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认证动态

我校召开教育部中药学专业认证初访专家意见反馈会

来源: 发布时间:2021-07-09 19:00:36 浏览次数: 【字体:


       7月9日上午,我校召开了中药学专业认证初访意见反馈会。教育部高等学校中药类专业教学指导委员会副主任委员、江西中医药大学原党委书记刘红宁教授、原教育部高等学校中药类专业教学指导委员会副主任委员、长春中医药大学药学院原院长张大方教授对本次中药学专业认证初访做了意见反馈。学校党委书记刘毅,党委副书记、校长余曙光,党委常委、副校长彭成、曾芳,学校相关职能部门负责人、药学院领导班子全体成员参加了会议。会议由刘红宁主持。

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       会上,专家组组长刘红宁教授对此次认证初访工作做了总结发言。他指出,最热门的网赌网址大全是一所办学历史悠久,办学特色鲜明的的中医药院校,充分肯定了我校“重传承、强能力”的办学特色以及“三层次、三类型、多元化”人才培养模式,综合我校中药学专业建设发展情况,认为我校中药学专业已经具备认证条件。刘红宁教授从自评报告撰写、教学计划与培养方案制定、师资力量配备、资源平台建设、建设特色凝炼等多个方面对我校中药学专业建设发提出了宝贵的意见和建议。他建议,我校要立足医药结合,进一步明确我校中药学办学宗旨、办学理念、办学目标等,要结合区域特色,提升专业内涵,将中药学专业发展推向更深更高层次。

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      张大方教授对我校中药学专业认证准备工作表示肯定,并对中药学专业人才培养、学生发展、平台建设等方面提出建议。

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       党委书记刘毅作了表态发言。他表示,中药学专业认证是检验学校立德树人成效的重要路径,也是促进学校深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键契机。在为期两天的初访工作中,专家组以客观专业的视野和高瞻远瞩的格局,科学把脉、精确诊断,对我校中药学专业建设以及人才培养等工作提出了宝贵的指导意见,实事求是地指出了我校中药学专业教育和建设中存在的问题和不足。反馈意见站位高、结论准、问题实、建议指导到位,是学校中药学专业建设的一次极具权威的“体检报告”。他表示,学校将从以下几个方面进一步加强中药学专业建设,做好专业认证准备工作。一是提高政治站位,深刻认识专业认证重要意义。始终坚持党的教育方针,落实立德树人根本任务。坚持党对学校工作的全面领导,以党建引领育人方向,以党建凝聚育人合力。要不断深化对专业认证工作的深刻认识和精准理解,进一步落实“以学生为中心、成果导向、持续改进”的认证理念,积极健全学校本科教学质量保障体系,提高教育教学水平和质量,引导和教育青年学生不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望,为培养有坚定理想信念、深厚文化底蕴、扎实专业功底、勇于传承创新的中药学人才而不懈努力。二是对照认证标准,全面提升专业建设水平。将严格对标认证要求,在持续优化一流本科专业、丰富“双万计划”建设内涵的征程上赓续竞进。准确把握“教育强国”与“健康中国”的全局;积极应对“国内国际”的变局;深入构建“系统中药学”的格局;努力书写“十四五”规划的新局;不断优化“多元化人才培养”的布局。始终把一流本科专业建设放在一流本科教育的突出地位,做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才,大力推进本科教育教学综合改革,全面振兴本科教育,提高人才培养质量,助力学校“双一流”建设。三是坚持以本为本,着力推动内涵式发展。坚持“以本为本”,推进“四个回归”,抓住人才培养这个核心竞争力,突出中药学人才培养特色,着力推动本科教育内涵式发展。继续秉承“系统中药学”思想,坚持守正创新发展,积极开展多学科交叉融合,围绕中药全产业链开展人才培养。将中药学人才培养与“健康中国”等国家战略深度融合,积极融入“成渝双城经济圈”建设,全面助力四川新时代中医药强省建设,为实现中医药振兴和中华民族伟大复兴提供更强有力的人才支撑。

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      校长余曙光向初访专家组辛勤、负责、高水平的工作表示衷心感谢,认为专家组感情深厚,问题到位,指导意见既提纲挈领,也细致入微,对学校办学具有很强的针对性、建设性和指导性,学校将按照专家组的意见,指定整改方案,切实落地落实。

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       中药学专业负责人彭成对专家组以严谨的工作作风、务实的工作态度、忘我的工作精神、扎实的教育理论功底和敏锐的洞察能力对学校进行的认真考察和细致指导致以诚挚的敬意和衷心的感谢。他汇报了新的实验教学示范中心的建设进度,并表示,下一步将齐心协力,以评促建,对专家组查找的问题进行整改落实,补足短板,迎接正式认证。

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       据悉,我校自1959年开班中药学本科专业以来,立足立德树人根本任务,秉承“系统中药学”思想,凝练“医药结合、系统中药、实践创新、明理致用”学科建设理念,深挖学科内涵,提升教育教学质量,为社会培养出了一大批高素质中药学专业人才。为确保中药学专业认证工作有序推进,学校高度重视,制定《中药学专业认证工作方案》,成立了以学校党委书记、校长为组长,相关部门、学院为成员的工作领导小组,工作小组下设认证办公室,挂靠教务处,统一组织开展认证工作。把中药学专业认证工作融入到学校各项工作中,全员参与认证工作。

                                                                                                               (文/朱欢、罗传红,图/胡海文)

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